2016-ம் ஆண்டு சேலம் மாவட்டத்தில் நிகழ்ந்த அந்த சம்பவத்தில் 16-வயது நிரம்பிய அந்த ஏழைத் தாயின் பையன்,  6-வயதுடைய ஒரு சிறுமியைப் பாலியல் வன்கொடுமைக்கு உட்படுத்தியது மட்டுமின்றி, அந்த சிறுமியின் கழுத்தை நெரித்து கொலையும் செய்துள்ளான். 18 வயது பூர்த்தியடையாத அவனைச் “சட்டத்திற்கு முரணான சிறார்” எனக் கருதப்பட்டு, சிறைக்கு அனுப்பி வைக்காமல், சிறுவர்கள் கூர்நோக்கு இல்லத்தில் அவன் தங்க வைக்கப்பட்டிருந்தான்.

அவன் மீதான வழக்கு “இளைஞர் நீதி குழுமம்” முன்பு விசாரணையில் இருந்த பொழுது,  நிபந்தனை ஜாமீனில் அவன் விடுவிக்கப்பட்டான்.  ஜாமீனில் வெளியே வந்து சில மாதங்களிலேயே, அவனது நண்பன் ஒருவனுடன் சேர்ந்து தர்மபுரி மாவட்டத்தில் மற்றொரு பாலியல் குற்றச் செயலில் அவன் ஈடுபட்டுள்ளான். அதைத் தொடர்ந்து, அரசு பாதுகாப்பு இல்லத்தில் அவன் தங்க வைக்கப்பட்டுள்ளான். 20 வயதைக் கடந்துவிட்ட நிலையில், அவன் மீதான வழக்கின் விசாரணையை மகிளா நீதிமன்றத்தில் அவன் எதிர்கொண்டு வருகிறான்.

கணவனால் கைவிடப்பட்ட சோகம் ஒரு பக்கம் இருக்க,  தன் மகனின் எதிர்கால வாழ்க்கையைக் கருத்தில் கொண்டு, தெருக்களில் காய்கறி வியாபாரம் செய்ததில் கிடைத்த வருமானத்தைக் கொண்டு தன் மகனை ஆங்கில வழியில் கற்றுக் கொடுக்கும் பள்ளியில் படிக்க வைத்தது அவள் செய்த குற்றமா? வாழ்நாள் முழுவதும் அவள் கண்ணீர் சிந்தும் நிலையை அவளது மகன் ஏற்படுத்தக் காரணமாக இருந்தது எது? 

இணையதள வீடியோக்கள் :

பாலியல் குற்றங்களில் ஈடுபட்ட அந்த சிறுவனிடம் காவல்துறையினர் நடத்திய ஆரம்பக்கட்ட விசாரணையிலோ அல்லது இளைஞர் நீதி குழுமம் நடத்திய விசாரணையிலோ வெளிவராத தகவல் ஒன்று சமீபத்தில் நடத்தப்பட்ட ஆய்வில் வெளிவந்துள்ளது. அந்த சிறுவன் பள்ளியில் படித்துக் கொண்டிருந்த பொழுது கைபேசி மூலம் இணையதளங்களில் உள்ள ஆபாச வீடியோக்களைப் பார்க்கும் பழக்கம் உடையவன் என்பதும்,  அதனுடைய வெளிப்பாடுதான் அவனைப் பாலியல் குற்றங்களில் ஈடுபட வைத்தது என்பதும் வெளிச்சத்திற்கு வந்துள்ளது.

தந்தையின் கண்காணிப்பில் வளராததும், படிப்பறிவு இல்லாத ஏழைத் தாய்க்கு மகனாகப் பிறந்ததும்தான் அந்த சிறுவனின் வாழ்க்கைப் பாதை தடம்புரளக் காரணங்களாக அமைந்து விட்டனவா? என்ற கேள்வி பலருக்கு எழக்கூடும்.  தாய், தந்தை இருவரும் நன்கு படித்து, உயர்பதவியில் இருக்கும் ஒரு தம்பதியரின் குழந்தைக்கு நேரிட்ட சம்பவம் ஒன்று குறித்து பார்ப்போம்.

மத்திய அரசுப் பணியில் வேலை பார்த்துவந்த ஒரு பெண் அவளது மகனை சென்னையிலுள்ள ஒரு பிரபல தனியார் பள்ளியில் பிளஸ்-2 படிக்க வைத்தார். அவரது கணவரும் அரசு பணியில் இருந்தார். மகிழ்ச்சியான குடும்ப வாழ்க்கையை அத்தம்பதியினர் நடத்தி வந்தனர். இந்த சூழலில், பதவி உயர்வு காரணமாக அந்த பெண் அண்டை மாநிலத்திற்கு பணிமாற்றம் செய்யப்பட்டார். கணவரையும், பள்ளியில் படிக்கும் மகனையும் சென்னையில் விட்டுவிட்டு, அந்த பெண் மட்டும் அண்டை மாநிலம் சென்று பணியில் சேர்ந்தார். சில மாதங்களிலேயே அவளது வாழ்க்கையில் சோகம் பின் தொடரத் தொடங்கியது.

போதைப் பொருள் :

பிளஸ்-2  தேர்வை எதிர்கொள்ள வேண்டிய அவளது மகனின் நடத்தையில் மாற்றம் தென்பட்டத் தொடங்கியது. தேர்வுக்குத் தன்னைத் தயார் படுத்திக் கொள்வதற்குப் பதிலாக, தனிமையில் பொழுதைக் கழிப்பதும், எதையோ இழந்துவிட்டதைப் போன்று சோகத்துடன் அவன் இருப்பதற்கும் ஆன காரணம் தெரியாமல் அவனது பெற்றோர்கள் குழப்பமடைந்தனர். காதல் தோல்வியாக இருக்குமோ? செய்வினை யாராவது வைத்திருப்பார்களோ? போன்ற சந்தேகங்கள் அந்த பையனின் பெற்றோர்களுக்கு ஏற்பட்டது. ஆனால், தீர்வு கிடைக்கவில்லை. இறுதியாக காவல்துறை உயரதிகாரி ஒருவரிடம் அந்த பிரச்சினை வந்தது.

அரசு பணியில் இருந்த அவனது அப்பாவோ இரவு நேரத்தில் மட்டும்தான் வீட்டுக்கு வருவார். பள்ளி சென்று வந்த நேரம் போக,  மீதி நேரங்களில் வீட்டில் அவன் தனிமையாக இருக்க நேரிட்டது. இந்த வெற்றிடத்தை நிரப்ப, போதை பொருளைப் பயன்படுத்தும் பழக்கத்தை நண்பர்கள் மூலம் அவன் கற்றுக் கொண்டான். அதன் விளைவுதான் அவனிடம் ஏற்பட்ட மாற்றத்திற்குக் காரணம் என்பதைக் காவல்துறையினர் கண்டறிந்தனர்.  அந்த மாணவனை நல்வழிப்படுத்தும் முயற்சியில் அவனது பெற்றோர்கள் மேற்கொள்ளத் தொடங்கினர்.

மூன்றாவது இடத்தில் தமிழ்நாடு :

இந்த இரண்டு பெற்றோர்கள் அவர்களின் பிள்ளைகளின் செயல்களால் கண்ணீர் சிந்துவது போன்று, இன்றைய சமுதாயத்தில் எண்ணற்ற பெற்றோர்கள் தினம் தினம் கண்ணீர் சிந்தும் நிலையில் இருந்து வருகின்றனர். 2017 முதல் 2019 வரையிலான மூன்று ஆண்டுகளில் 97,432  சிறார்கள் நம்நாட்டில் குற்றச் செயல்களில் ஈடுபட்டுள்ளனர் என்பதும், மத்தியபிரதேசம், மகாராஷ்டிரா மாநிலங்களுக்கு அடுத்து, அதிகமான சிறார்கள் குற்றச் செயல்களில் ஈடுபடும் மாநிலமாக மூன்றாவது இடத்தில் தமிழ்நாடு இருக்கிறது என்பதும் தேசிய குற்ற ஆவணக்கூடம் சேகரித்த தகவல்கள் வெளிப்படுத்துகின்றன. இந்த பிள்ளைகளைப் பெற்றெடுத்த பெற்றோர்கள் தினம்தினம் வடிக்கும் கண்ணீரைத் துடைப்பது எப்படி? இதற்கு பிள்ளைகள் மட்டும்தான் காரணமா? 

“கெட்டதைப் பார்க்காதே, கெட்டதைக் கேட்காதே, கெட்டதைப் பேசாதே” என்ற கருத்தை வெளிப்படுத்தும் மூன்று குரங்குகளைச் சிறார்களுக்கு அறிமுகப்படுத்த இன்றைய சமுதாயம் தவறிவிட்டது.  தாத்தா, பாட்டி போன்ற உறவுகளின் அரவணைப்பை இன்றைய குழந்தைகள் முழுமையாக உணர்ந்து வளரும் சூழலும் மாறி வருகிறது. உறவுகளை ஏதேனும் ஒரு குடும்ப நிகழ்ச்சியின் பொழுதுதான் பார்க்கின்ற வாய்ப்பு குழந்தைகளுக்குக் கிடைக்கின்றதே அன்றி, அவர்களின் பாசத்துடன் கூடிய வழிகாட்டுதலை இன்றைய குழந்தைகள் இழந்து வருகின்றனர்.

பள்ளிக்கூடம் சென்றுவந்த நேரம் போக, மீதி நேரங்களில் உடல் களைத்துப் போகும் வரை ஓடியாடி விளையாடும் சூழல் இன்றைய சிறார்களுக்கு மறுக்கப்படுகிறது. மாறாக, மாலை நேரங்களிலும், விடுமுறை தினங்களிலும் பல்வேறு தனிப்பயிற்சி வகுப்புகளில் சிறார்கள் திணிக்கப்படுகின்றனர்.

அடுத்த வீட்டு குழந்தையுடன் தன் குழந்தையை ஒப்பிட்டுப் பார்ப்பதும், அந்த குழந்தையிடம் உள்ள திறமை தன் குழந்தையிடம் இல்லை எனக் கருதி பெற்றோர்கள் ஆதங்கப்படுவதும் குழந்தையிடம் தாழ்வு மனப்பான்மை ஏற்படக் காரணமாக அமைந்துவிடுகிறது.